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网络时代的中小学德育
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中小学教育工作探索与实践
王韶先主编2009 年出版274 页ISBN:9787811315035本书从学校心理健康教育的基本理论、学校心理辅导、教师心理健康、班主任工作中的心理健康等方面进行心理上的阐述和实践上的探索。旨在对中小学教师专业化发展和业务水平提升有一定的帮助。...
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京郊中小学教师专业发展机制与对策研究
李晶编2006 年出版506 页ISBN:7200064548本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
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中小学信息学奥林匹克难题详解
吴清俊等编著1996 年出版156 页ISBN:7502515909本书适合于中小学计算机爱好者学习使用。可做为中小学生计算机辅导教师的教学参考中,也适用于初步入门学习程序设计的成人使用。
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中小学教育科研的理论与实践
伍德勤,时伟主编;王艳玲,刘时勇,李志专编著2004 年出版281 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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走向名师 中小学名师的培养研究
许泽能著2017 年出版194 页ISBN:9787568129541本书论述了中小学名师培养以“从带着研习走向自主修炼,从个体优秀走向教师领袖,从被动发展走向专业自觉”为基本思路,引领优秀教师“凝练教学主张、修炼教学技艺、传播主张技艺、锻造教学风格,走向生命自觉”的...
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中小学教师双语教学能力资质认证
上海贝林格双语教育研究院著2006 年出版112 页ISBN:7544407136本书为中小学教师双语教学能力资质认证提供标准和操作规范,是依据双语教学实验的需求,以系列化标准对中小学教师双语教学能力作出评价和认证的规范指南和标准。...
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中小学音乐教学案例专题研究
吴锐淼主编;姚江萍等编写2005 年出版218 页ISBN:7308041816本书是中小学音乐教师教学研究用书,针对新课程理念下的音乐教学实际,以16个专题形式,从有关教学主题内涵,相关教学案例,问题讨论,相关链接四个方面进行探讨。...
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中小学教育法与教育政策读本
余雅风主编2012 年出版229 页ISBN:9787560284279本书是教师教育核心课程教材之一,它是根据我国教师培养与培训的基本要求编写的。本书分为法律篇、政策篇,共十二章。
