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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 小班 上
霍力岩主编2009 年出版180 页ISBN：9787504144478本书以多元智能理论为理论基础，以主题的形式进行组织，追求“做中学”的理念，强调幼儿自主探究。全书分四个大主题，每个大主题下又有四个周主题，既考虑到幼儿的发展需要，又贴近幼儿的生活，内容比较丰富。...
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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 小班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版195 页ISBN：9787811019124本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
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幼儿阅读指导新方案 教师用书 4-5岁
郑荔主编2008 年出版134 页ISBN：9787811016239本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
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幼儿园建构式课程 自然·和谐·主动·快乐 教师用书 小班 下
章红等主编；中国学前教育研究会编2004 年出版253 页ISBN：7561734956本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合小班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及了环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...
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幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书 5-6岁 上学期
王冰主编2009 年出版214 页ISBN：9787508819068本书读者面对3～6岁幼儿，主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线，以主题活动结构全书，强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性，营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材，可以作为.....
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创新与实践 二期课改中的莘庄幼儿园 续
肖景玲主编2006 年出版238 页ISBN：7542843052本书详细介绍了上海市闵行区莘庄幼儿园在二期课改中尝试创新教育所取得的经验，呈现了该园创新教育实践研究的蓬勃向上的新气象。