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张小梅主编;蒯卫华,邸大鹏,乐琴副主编2013 年出版264 页ISBN:9787303149490
本书采用了认知心理学的编写体例,由感知入手,注重对学生学习兴趣的培养和艺术视野的拓展,以学生为本,在内容的选择上不仅选取音乐经典,而且包含了当下流行和前沿的多种音乐类型,使学生具体可感可知。全书的编写.....
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吴璇著2014 年出版254 页ISBN:9787564721176
音乐是通过有组织的音(主要是乐音)所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。创作、演奏(演唱)和欣赏,是音乐艺术实践的三个方面。欣赏音乐是一种审美活动。美的标准是由一定时代、一定民...
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富宏编著2017 年出版139 页ISBN:9787568230506
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钱仁康,胡企平主编2005 年出版398 页ISBN:7301063318
本书目的是向大学生进行音乐文化方面的普及教育,以弥补当前大学生音乐素质之不足,所以作者在编写中注意以体裁为主线,强调所编选音乐作品的文与质的和谐、情与理的统一、自然与心灵的双向交融,推崇艺术含金量丰...
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高兴,姚恒璐主编;山西省教育厅编2011 年出版209 页ISBN:9787537738392
本书针对普通高等院校艺术教育编写,主要是向大学生介绍音乐鉴赏的一些基本知识,提升大学生的艺术修养。
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袁平编著2019 年出版162 页ISBN:9787309140767
本书为音乐系列讲座,从“学会聆听”开始,展开音乐语言构成要素、音乐风格等相关内容的讲述,共十五讲,精选了从9世纪至20世纪的29位欧洲作曲家30余首经典名作为鉴赏案例。作品选择以思想性、艺术性为选用标准,同...
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殷瑰姣,艾米拉古丽·阿不都卡德尔编著2014 年出版160 页ISBN:9787040368901
本书分为上下两篇共五章。上篇主要讲述民族声乐艺术基础理论,包括声乐的起源、我国声乐艺术的发展脉络和属性、歌唱的发声器官及其原理、歌唱的姿势及表情处理,歌唱原理,包括歌唱的呼吸、共鸣、发声以及歌唱的...
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苏鹏,于耀春主编;杨鸣,任琳,李晓燕等副主编2010 年出版171 页ISBN:9787560161525
本书内容包括:一、音乐的欣赏;二、丰富多彩的声乐艺术;三、华夏之音——中国民乐;四、西洋乐队乐器和乐曲欣赏;五、音、诗、舞、画的交融。本书遵循学生学习的认知规律和由浅入深的原则,在内容上有以下安排:从......
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王新惠主编2014 年出版237 页ISBN:9787224111163
本教材是普通高等学校公共艺术课程系列教材其中一本。分五篇十四章编写:第一章:西方音乐的发展与流派;第二章:中国音乐的发展与代表人物;第三章:民族音乐:第四章:抒情歌曲、艺术歌曲和流行歌曲;第五章:歌剧......
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马西平,曹耿献,方小笛主编2017 年出版350 页ISBN:9787560597522
《音乐鉴赏》是以音乐审美为主线,以中外优秀的音乐作品为基础,介绍中国和西方各主要时期的音乐、中国音乐类非物质文化遗产等相关内容。编写过程强调理论的规范性,突出内容的系统性、科学性,并且高度重视对我国...