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学前儿童数学教育概论
金浩主编2000 年出版329 页ISBN：7561722494本教材吸收了现代认知心理学和发展心理学的研究成果，借鉴国内外学前儿童数学教育的科研成果和教学实践经验，形成了较系统的理论观点，具有较高的理论性。且本教材较系统介绍了学科发展的历史，理论流派，并对学前儿...
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学前儿童家庭与社区教育
沈佩琪，张丽微主编2017 年出版244 页ISBN：9787567789425家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。目前，家园社区合作共育已成为世界学前教育的趋势，世界各国政府都十分重视学前教育机构与家庭和社区的沟通和结合，并用法律的形式将其确...
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学前儿童家庭与社区教育
周雪艳编著2014 年出版138 页ISBN：730909090X本书主要介绍21世纪我国家庭教育和幼儿园教育的整合，全书系统、全面地阐述了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法等，并有很多案例应用其中。本书具有创新性、实践性、可读性的特点，适合幼儿师范学校学生及...
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学前儿童游戏活动设计
韩文瑛，肖胜强主编；丁辉，徐清，王群副主编2014 年出版169 页ISBN：9787115356062本书根据学校课程与幼儿园教师岗位需求的衔接而编写，从游戏活动的生成、游戏活动方案设计、各年龄班的基本特点与游戏活动指导、游戏活动的组织与实施等几方面将理论与实践结合，大量的一线案例分析，引导学生把...
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和孩子一起探究世界的秘密 学前儿童科学教育指导书
李姗泽，孙亚娟，蔡红梅编著2014 年出版192 页ISBN：9787549550456本书立足学前儿童科普知识学习的科学知识内容启蒙性、直接感知与参与、成人适时适度地指导等特点，从“儿童眼中的科学”——诸多的为什么，“玩中学”——观察·思考·操作·发现，“原来如此”——幼儿园里的科...
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