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幼儿阅读指导新方案 教师用书 3-4岁
郑荔主编2008 年出版94 页ISBN：9787811016222本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导小班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
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儿童文学在幼儿园中的运用：发展孩子的阅读理解力及兴趣
莫罗（Lesley Mandel Morrow），弗赖塔格 （Elizabeth Freitag），甘布里尔 （Linda B. Gambrell）著；叶嘉青编译2013 年出版145 页ISBN：9861915508 -
1+N婴幼儿阶梯全阅读 5-6岁
稚子文化编著2013 年出版130 页ISBN：9787536561427本书针对5～6岁孩子的阅读审美能力精心策划，书中选取的故事短小精悍、情节设置丰富多彩，配上画风多样的插图，让孩子在图文并茂的形式下阅读故事。针对每一个故事主题，都配有好词好句、经典古诗来帮助孩子拓展自己...
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最新小考满分作文名师辅导
梁颂主编2011 年出版336 页ISBN：9787550609310本书是小学生作文，包含小学生写人、记事、写景、状物、说明等小学阶段所接触到所有文体和日常写作中的题材。
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幼儿阅读指导新方案 教师用书 5-6岁
郑荔主编2008 年出版133 页ISBN：9787811016246本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导大班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
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幼儿阅读指导新方案 教师用书 4-5岁
郑荔主编2008 年出版134 页ISBN：9787811016239本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...