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高等师范教育研究 教师教育理论与实践
谢安邦著2009 年出版295 页ISBN：9787811252170本书由历史、改革与发展，知识、素养与培养模式，制度、认证与评价，作为知识分子的教师：历史与职责等4编33篇文章汇集而成。
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