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网络教育 教学与认知发展新视角
(美)(白甫丽·艾碧)(Beverly Abbey)主编;丁兴富等译2003 年出版400 页ISBN:7501938067本书是美国思想出版集团(IdeaGroupInc)最新推出的一部力作,主题是当今国际教育界的一大热门课题:网络教育、网络课程和网络学习环境教学设计及其与认知科学、学习理论和教学理论的相互关系。作者大多是美国及其...
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Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics = 用认知语言学提高语言教学效率
Sabine De Knop Ant 年出版0 页ISBN:2018 -
汉语词汇认知心理研究
张金桥编著2015 年出版197 页ISBN:9787566817204本书是一部认知心理实践研究专著,该书从汉语的形、声、义着手,运用语音学、语法学、词汇学等理论,研究韩国、印度尼西亚等国留学生在习得汉语过程中的通达机制、认知机制等,旨在将认知心理学与二语习得实践相结...
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对外汉语教学的实践认知
向平著;邢福义主编2014 年出版238 页ISBN:9787562266013本书是华中师范大学国际文化交流学院向平老师的学术专著。在本书中,作者针对对外汉语教学中存在的问题,运用观察法从认知的角度对各个环节的诸多现象和难点问题进行了实证研究。研究所涉及的现象多来自作者近...
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新视野下的认知心理学
何华著2009 年出版296 页ISBN:9787030231307本书从认知心理的生态学基础、社会学基础和文化基础等多个方面研究了认知现象的内在心理过程和外部行为,探讨了认知现象的生理机制,并将认知心理的理论研究和教育实践紧密结合起来,通过整理分析认知心理学领域...
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