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张登库主编2011 年出版98 页ISBN:9787807645382本书紧扣教学过程和学生认识规律,以课时为单位,每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题,巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张可君,高丽莲主编2008 年出版202 页ISBN:9787530365915本丛书是围绕现行教材设计,具有基础知识点全面,训练扎实,题型灵活,促进学生思维的特点。
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“素质教育目标体系与评价机制研究”课题组编2006 年出版96 页ISBN:7541975133本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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