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国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN:9787561949467是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版,原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统;分析了汉语作为外语学习的陈述...
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汉语作为第二语言的词汇教学
曾立英著2010 年出版237 页ISBN:9787811089004本教材的主线围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律和教学规律展开,从如何分词入手,到词的构成、解释、词汇偏误分析,到语言教学资源的应用与词汇教学及其教案分析,偏重于汉语作为第二语言的词汇教学的理念和方...
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汉语作为第二语言教学文化概说
杜道明2008 年出版286 页ISBN:9787301142622本书从对外汉语教师的素质教育出发,针对汉语作为第二语言教学所经常涉及的中国文化知识和中国当代国情,分门别类地作了简明扼要的概说。本书不是对中国文化的深入研究,而是侧重知识点的介绍,力求突出对外汉语教...
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