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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索
朱家雄，华爱华，李慰宜著2019 年出版221 页ISBN：9787303240920上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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九年一贯制学校办学创新探索丛书 九年一贯制课程衔接研究与实践 英语
徐玫主编2016 年出版277 页ISBN：9787519107895九年一贯制教育是国家教育均衡战略的重要工作。本书是中国教育科学研究院与杭州市下城区协同努力，围绕区域九年一贯制学校创新型办学，推动教育均衡，全面提升教育质量，进行中国特色区域教育综合改革实验的成果之...
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综合实践活动课程实施中的问题与策略
田慧生主编2007 年出版195 页ISBN：7504137537本书分为“综合实践活动课程实施中的基本问题”“综合实践活动中的教师指导”“综合实践活动课程与教师专业成长”“综合实践活动课程实施中需关注的其他问题”“‘我与综合实践活动共成长’征文”5个部分...
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新世纪基础教育课程改革实践与探索 历史 7-9 年级 2009 第4辑
朱汉国主编2009 年出版269 页ISBN：9787303099870本书所辑论文类型很多，有论述型、总结型、反思型、教学体会型、教学方法型、教学设计型、教学实录型和开题型，各有其特点。各种类型反映了历史教学的各个不同的侧面。教育教学类论文应具有科学性、理论性、平...
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校长领导力的实践探索
蒋莉，蓝劲松主编；陈立英副主编2012 年出版245 页ISBN：9787308099554本书是由一群在中小学、幼儿园具有抓实理论和丰富实践经验的资深校长撰写的一部校长教育领导力的实践力作，广泛论及当前基础教育学校管理中的核心话题，包括学校愿景与理念、组织架构设计、教师专业发展、校本...
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在县级工作实践中的思考
杨洪编2012 年出版222 页ISBN：9787203075776本书为作者在县级工作实践中，对治县理政方略的系统反思与总结，分安全篇、生态篇、转型篇、民生篇、党建篇，详细解读了灵石县近几年经济发展的历程。...
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