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攀登英语阅读系列·分级阅读第三级 Christmas Bread
北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组编著2014 年出版19 页ISBN:9787303151165本书针对7~9岁儿童的脑与认知发展和语言学习规律,本级在主题选择上涉及了自然科学、情绪情感和闲暇生活等多个方面,同时更加注重对英语语言功能的学习,覆盖了小学阶段一些重要的语法点,是孩子当前英语学习的有效...
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新课程标准英语分级阅读 第6级
奚翠华主编2003 年出版210 页ISBN:7040128101《国家基础教育阶段英语课程标准》首次规定:到高中毕业时,“除教材外,课外阅读量,应累计达到36万词以上”。依据教育部制定的《国家基础教育阶段英语课程标准》编写的《新课程标准英语分级阅读》是首套专门为帮...
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剑桥少儿英语分级阅读 第1级
(澳)安德鲁·普兰特著;訾华东译2014 年出版17 页ISBN:9787512359772该套图书是剑桥大学出版社专门为儿童英语启蒙创作的英语分级读物。该套读物从内容创作到绘画风格都立足儿童的年龄特点,符合儿童的认知规律,体现儿童的情感世界,启发儿童的想象空间。在本故事中,一到农场的喂养...
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新课程标准英语分级阅读 第7级
奚翠华主编2003 年出版205 页ISBN:704012811X《国家基础教育阶段英语课程标准》首次规定:到高中毕业时,“除教材外,课外阅读量,应累计达到36万词以上”。依据教育部制定的《国家基础教育阶段英语课程标准》编写的《新课程标准英语分级阅读》是首套专门为帮...
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新课程标准英语分级阅读 第3级
李晨主编2003 年出版168 页ISBN:7040128071《国家基础教育阶段英语课程标准》首次规定:到高中毕业时,“除教材外,课外阅读量,应累计达到36万词以上”。依据教育部制定的《国家基础教育阶段英语课程标准》编写的《新课程标准英语分级阅读》是首套专门为帮...
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小学英语分级阅读 2级B
曹冬主编2011 年出版127 页ISBN:7305082627本教材的编排依据《英语课程标准》的教学标准和要求,以小学英语学习语言功能、意念为主线,语言难度循序渐进,符合学生的认知能力和语言水平。选编的阅读材料内容丰富,有交际会话、故事和短文,涉及少年儿童生活、...