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语类的多模态分析 以英语心理学教材为例
汪燕华著2014 年出版224 页ISBN:9787561550489本书以英文心理学教科书为语料,在系统功能语言学的理论框架下探讨多模态和语类之间的相互建构关系,并由此展现心理学教材的语篇特征。本研究旨在说明:教材的多模态特征是由语类建构的,语类由语言和图像模态共同...
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京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究
孙晓慧著2018 年出版164 页ISBN:9787513598446《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充,全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...
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动力系统入门 及最新发展概述
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