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刘杏敏,伊菲主编2010 年出版280 页ISBN:7537106991本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
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林爱娇,张丽铭主编2010 年出版278 页ISBN:7537136084本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
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谢鼓平主编2010 年出版296 页ISBN:9787537106993本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
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谢鼓平主编2010 年出版280 页ISBN:9787537137324本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
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任志鸿丛书主编;董玉峰,陈熠本册主编;娄霞,张平,王健副主编;王思荣,胡元同,郭振艳,卢淑芳,孙桂玲,李明,仝瑞平编2004 年出版166 页ISBN:7801089596本书适合初中三年级用的教辅书。
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任志鸿主编2009 年出版121 页ISBN:9787806601679本书以问题立意,突出学习能力的培养,形成“问题探究-同步理解-迁移应用”三步曲。“问题立意”的学习是从解决问题开始的,是一种“实际联系理论”的学习方式,是从思维的深度改变学习方式。...
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裴海安主编2006 年出版253 页ISBN:7544031845本书依据新课程标准和人教版教材,组织国内知名的小学语文教育专家和高、特级教师精心编写。内容与人教版教材同步,体例新颖,内容详实,编写科学,方便实用,较好地体现了语文名师的精湛教学艺术和教育理念,是广大......
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王守平本册主编2008 年出版129 页ISBN:9787534752339本书设置了三大板块:温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目,实用明晰,导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动,对教材中的重点、难点问题一一剖析;....