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权利与规制 学校产权制度论
张娜著;范国睿主编2010 年出版196 页ISBN:9787504152480本书在建构教育产权理论和教育产权制度理论的基础上,根据学校的所有权和经营权不同,分析了基础教育领域公立学校产权制度、民办学校产权制度和混合制学校产权制度,指出每种产权制度存在的核心问题和变革的方向...
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国家的限度:“制度化”学校的社会逻辑
庄西真著2006 年出版234 页ISBN:9787811015263本书从一个新的角度系统地论述了学校与国家和社会之间的关系,论述了中国的学校变更历程,重点论述了地方社会与学校的关系,解释了“小学校、大社会”的学校构成原因等。...
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明代中古诗歌接受与批评研究
陈斌著2009 年出版476 页ISBN:9787542628770本书主要为描述、阐释、评价中古诗学观念的演变及批评活动的展开,为求清晰完整地呈现出明代中古诗学发展的总体态势,凸呈其学术价值和意义。...
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