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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高三年级
卢志毅主编2001 年出版419 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高一年级
严晓玲主编2001 年出版423 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 高二年级
姜锡伦主编2001 年出版423 页ISBN:7500755317本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 初三年级
李光勇主编2001 年出版315 页ISBN:7500755309本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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同步阅读理解、书面表达与拓展训练 初二年级
张吉聚主编2002 年出版211 页ISBN:7500755309本书选文精萃,题材广泛,时代感强,标注明确,难易有度,循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
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小学英语同步阅读 三年级 下 第2册 双色版
于敏,纪斌,李慧萍,王璐瑶主编2009 年出版90 页ISBN:9787543652392为培养小学生学习英语的兴趣,提高其学习能力和阅读水平,我们组织儿童英语教学专家及有丰富教学经验的英语老师编写了《小学英语同步阅读》丛书。书中所选文章紧扣课文内容,与教材同步,是学生巩固课堂知识的得力...
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英语教学参考书 第3册 四年级 上学期
小学《英语》编委会编2006 年出版85 页ISBN:7533438310本书与九年义务教育小学《英语》配套。内容包括文化与语言注释、教学目的与要求、教学步骤和方法建议,并附有“课堂英语”附表。