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跨越发展 转变观念与创新模式
郭祥才著2008 年出版277 页ISBN:7500458452本书作者从我国现阶段社会发展的实际出发,根据后发国家发展的理论,从历史的角度,深入分析了西方后发国家理论的困惑,阐述了马克思主义跨越发展理论及其发展和当代的意义,该书深刻地分析了跨越发展的历史前提。跨...
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创新驱动发展战略的理论逻辑与现实路径 基于企业视角的研究
郝全洪等著2017 年出版242 页ISBN:9787010187129随着我国经济步入新常态,原有支撑经济增长的既有条件和运行轨迹逐渐发生改变。在外部支撑环境发生改变的情况下,创新驱动发展战略是我国经济增长适应新常态的内在必然。本文以内生经济增长理论为主要理论框架...
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利用电子词典促进英语教师教学观念转变与学生学习能力发展研究
王蔷,陈则航主编2012 年出版257 页ISBN:7544444023本书由三大部分组成:第一部分:北京师范大学课题组研究报告,就第三期卡西欧电子词典北京地区高中英语实验项目的意义与目的、研究发现与启示等方面进行总结汇报;第二部分:实验学校研究报告;第三部分:实验学校教......
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走近生命科学 生物-医学英汉时文精粹
王秀芝,王秀盈译2002 年出版349 页ISBN:7501217513本书涵盖了欧美科学家的最新研究成果,几乎涉及当前医学前沿的所有内容,作者对关键词汇做了注释,同时全面介绍了世界各国著名生物制药公司的最新研究成果。...
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让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索
禇继平编著2013 年出版205 页ISBN:9787547607824本书瞄准了新农村多元发展的热点问题,正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点,把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来,使教师评价真正体现“以人为本...