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学校自主性评估机制的实践与研究
李学红主编2012 年出版243 页ISBN:9787544439855普陀区课题组通过四年多的研究与实践,建立了学校自主性评估的“520x”的指标体系,探索了不用类型学校自主评估的“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”的机制与模式,促进学校的可持续发展。本书稿是该课...
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