小学课堂教学与思维创新

本书阐述了小学数学教学设计的理论依据，探讨了教学设计的基本结构、基本步骤和小学数学教学设计的策略，讨论了培养小学生数学学习意识和数学学习能力的策略，并对当前我国小学数学教学的现状以及所存在的问题进...

跳出箱子外的思考 美国著名企业家的创新思维

走进诺贝尔科学奖 诺贝尔奖获奖成果的创新思维与创新方法分析

本书纵观诺贝尔自然科学奖的百年历史，选取三大自然科学领域的30个典型案例，对每个奖项的选题思路、创新思维与创新研究手段与研究方法进行深入分析，旨在能对自然科学研究工作者提供有益的借鉴。...

与青年朋友谈创新 科技创新思维与能力的培养

在“大众创业，万众创新”的时代背景下，科技创新在国家发展、社会进步和人民生活中具有越来越重要的意义。作者结合自身在农业科研领域中数十年的研究经历，解读科技创新的意义，探讨科技创新的内涵、动力与环境因...

四视角创新设计思维

通过探究世界顶级创新大师——史蒂夫·乔布斯、杰夫·贝佐斯及许多其他杰出人物——如何形成他们的颠覆性创意，本书提炼出四个关键的商业视角——质疑正统、把握趋势、善用资源、了解需求，它们将使你能够发现...

创新思维中的逻辑与非逻辑

本书首先从总体上探讨什么是创新思维、创新思维产生的条件和基础、逻辑思维育肥逻辑思维的本质和特征以及与创新思维的关系等问题，然后进一步研究了逻辑思维形式对创新思维的作用非逻辑思维对创新思维的作用...

美第奇效应 创新灵感与交叉思维

本书是一本管理创新类图书。本书既阐述了人们如何发现交叉点，怎样把交叉点上的发现转变为创新突破的佳作。能够帮助你突破思维的联想壁垒，用新角度看问题；主动将各种各样的概念进行随机组合，避开熟悉的人际网络...

思维创新

什么是思维？思维与思考、思想是什么关系？思维究竟是由什么决定的？本书提出，思维是由人的品格与习惯决定的，人的深层底蕴决定人会产生什么样的思维方式。思维创新是一切创新的由来与去向。如何实现思维创新？作者.....

让创新思维在课堂飞扬 语文教学创意额的设计与生成

由拓展培训看领导干部思维创新

本书对首次引入党员干部教育的拓展培训进行了系统总结、归纳，理论提升，探讨了运用拓展培训提高领导干部学习、管理、创新、沟通协调和危机处理五种能力，实现领导思维创新的路径，对于党员干部教育的研究、探索有...