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学习第一教材 串起你的学习链 2
顾淞编著2004 年出版258 页ISBN：7560419429本书分三部分：一是运用脑科学的研究成果说明大脑和学习的关系，二和三是运用系统论、信息论的理论把学习看作是一个输入、处理、输出的系统，详细分析了大脑的功能在这个系统中的作用，该书具有科学性和系统性。...
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21世纪人类学习的革命 学习环境的理论基础
（美）乔纳森，（美）兰德著2015 年出版380 页ISBN：9787567535848在过去的十年中，以学生为中心的学习环境的概念日趋成熟。学术界已经对学习的建构主义和情景观点进行了详尽阐述。在第一版的基础上，第二版展现了包括元认知、基于模型的推理、概念转变、辩论、涉身认知、学习...
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学习实践科学发展观第二批参加单位党员干部学习读本
本书编写组编著2009 年出版252 页ISBN：9787010077451按照中央部署，第二批深入学习实践科学发展观活动2009年3月开始，2009年8月基本完成。
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如何快速提升儿童学习效率 学习问题100问
刘弘白编著2016 年出版201 页ISBN：7542656236本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...
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基于问题的学习 让学习变得轻松而有趣
（美）Linda Torp，（美）Sara Sage著；刘孝群，李小平译2004 年出版212 页ISBN：7501944342本书从多个角度对基于问题的学习（PBL）做了较为全面的介绍。书中首先结合一些发生在PBL学习中的真实的教学故事，对课堂里的PBL学习做了一个总体描述，然后介绍了PBL学习的定义、理论基础、模型、设计以及评估，最后...
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学习过程与机制研究 我国学习双机制理论与实验
莫雷等著2012 年出版505 页ISBN：9787514118643本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...
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让学生都爱学习 激发学习动机的策略
（美）DonnaWalkerTileston著；宋玲译2012 年出版125 页ISBN：9787501985067本书向广大教师介绍了激发学生学习动机的一些实用策略。该书的主要内容包括：学习动机的重要性，学习动机的来源，激发学生投入课堂学习的动机，怎样鼓励学生完成学习任务，在课堂上激发学生动机的范例，降低学生某些.....
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建设学习型政党学习读本
《建设学习型政党学习读本》编写组编2010 年出版294 页ISBN：9787010086842学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，构建学习型政党，要着眼于促进人的全面发展来进行，大力提高广大党员干部的素质，建设高素质干部队伍，又必须突出提高执政水平和执政能力的需要，把提高党.....