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教师如何进行教育科学研究
鲁胜全主编2009 年出版182 页ISBN：9787537173636本书较为系统地探讨了教育科学研究的文献法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、教育实验法、内容分析法、叙事研究法、行动研究法等九种方法，运用图表的手段，对上述方法进行描述，使读者了解。...
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翻译与跨学科学术研究丛书 翻译语境描写论纲 修订版
李运兴著2017 年出版301 页ISBN：9787302465799本书具体介绍了基于经验意义、人际意义和语篇意义三个范畴的翻译语境描写体系，共分为上下两编。上编从“模式-途径”和“语境张力”两个视角对50余年来现代翻译理论的发展进行梳理，集中对语言学途径进行反思，...
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战时思想与学术人物 西南联大人文学科学术史研究
杨绍军著2012 年出版252 页ISBN：9787509731918本书从西南联大人文学科学术研究概况、研究机构和学术刊物、哲学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、民族学人类学研究、学术传统、学术地位和启示等方面对西南联大人文学科学术史进行了研究和探讨，是...
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