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幼儿园活动整合课程 教学指导用书 大班 上
周兢，张杏如主编2009 年出版325 页ISBN：9787811019582本书是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的开放性，更给老师的专业发展提供了...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版274 页ISBN：9787303108084本书针对大班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进大班幼儿有效发展的活动，包括总论以及与大班幼儿用书对应的每月发展目标及主要教育内容。每月活动中都有月目标、主要教学活动、主题活动介绍；月目标中...
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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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幼儿园快乐成长课程 大班 上 教师用书
郑州大学出版社幼儿教育研究中心编2014 年出版256 页ISBN：9787564519223本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，大班上册教师用书包含幼儿教材大班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...
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蒙台梭利主题活动课程 教师指导用书 大班 下
梁志燊，刘文，王燕兰主编2006 年出版254 页ISBN：7801665880本书是蒙台梭利主题课程的配套用书。用以指导幼儿教师充分理解课程的、意义、实践方法。
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幼儿趣味英语教师指导用书 大班 下
余珍有主编2009 年出版98 页ISBN：9787504144430本书是配合《幼儿趣味英语》（大班下）的教师指导用书。书稿遵循第二语言学习规律和幼儿心理学，充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式，有针对性地、灵活地将有趣的游戏活动与教学内容有机结合，培养幼儿对...
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赛贝幼儿英语教师指导用书 大班
余珍有主编2004 年出版213 页ISBN：7810473808本书用于教师在幼儿园组织活动，是对《幼儿园活动指导．英语》（大班）的修订。除保留原有教师用书部分内容之外，对活动组织方法进行了较大幅度的改进，还增加了一些新的主题活动材料和日常游戏活动设计。每一个学期.....