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    李协良著2014 年出版308 页ISBN:9787107285059

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    王金涛主编2014 年出版216 页ISBN:9787535272362

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    中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...

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