训诂与文字 黄建中自选集

本《自选集》从作者的140餘篇论文中选取了有关“训诂”与“训诂学”、“文字”与“文字学”研究的22篇论文，分为六部分：第1部分主要讲清“训诂”与“训诂学”的定义与应用；第2部分研究以东汉许慎的《说文解字...

读中国文学还是读中国：兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法

本书的主要目的是通过对比分析针对中国学生和针对外国留学生的中国文化课程的教学，探索对外汉语文化教学与研究中的新视角和对学生为导向的新的阅读法：跨文化主题阅读法。这种阅读法是将多学科的研究成果综合...

图式理论在高中英语阅读教学中的运用研究

英语阅读教学在高中英语课程中占有举足轻重的地位。但是，受到诸多因素，如不恰当的教学法、师资力量不均衡、大班教学等的影响，许多高中学生一方面忽视英语阅读的重要性，缺乏自发阅读的兴趣；另一方面，学生在阅读.....

期待遇挫理论在中学语文阅读教学中的应用探究

期待遇挫是德国著名文学理论家尧斯期待视野理论的一个重要组成部分，是文学阅读无法跳过的现象环节，但由于理论和现实的原因，期待遇挫在中学语文阅读教学中还未受到普遍的重视，对其研究及应用更是处于语文教学实...

大学英语阅读教学理论与实践研究=Research on the Teaching Theory and Practice of College English Reading

外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究

本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...

杨树达训诂研究

杨树达训诂远绍乾嘉段王，近被时彦乡贤沾溉，又受西方语源学影响，取得了很大的训诂成就，被陈寅恪称为“神州训诂学第一人”，但相关的研究并不理想。本书第一次系统、深入研究杨树达训诂的理论和方法、成就和局限，.....

2006年全国中小学英语阅读教学优秀论文集

教育部2001年颁布的《英语课程标准》（实验稿）对中小学生英语学习不同级别的阅读能力和阅读量，尤其是课外阅读量，都提出了明确、科学的要求，极大地促进了我国中小学英语阅读教学的发展。经过近五年的实践，广大中.....

教育部人文社会科学研究一般项目 《楚辞》训诂史

《《楚辞》训诂史》属于训诂学与楚辞学的交叉学科研究。即在梳理古代《楚辞》训诂产生、发展、成熟全过程的基础上，考察传统训诂学的原则、特点、方法在《楚辞》古注中的运用情况，进而将传统训诂与《楚辞》训...

整本书阅读教学工作坊

在新一轮的高中语文课改中，整本书阅读将以课程化的形态出现在学校语文教学中。同时，目前的中考、高考都加强了“名著阅读”的考查力度。在课程文件和考试变革的双重影响下，整本书阅读受到前所未有的关注，但具体...