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从隔离到融合 随班就读效能化的理论与实践
申仁洪著2014 年出版384 页ISBN:9787562480181本书基于文化哲学的基本视角,把特殊教育看成是特殊儿童的学习生命存在及其活动与优化,它不仅着眼于未来对正常社会的回归,而且着眼于现实的学习生命历程和学习生活的意义建构。随班就读就是其基本形式,普通学校...
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