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王志芳主编2008 年出版352 页ISBN：9787530365861
本书是为高中学生学习提供系统的同步学习的学法和策略指导。
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《高中新课程学习评价手册》编写组编写2006 年出版132 页ISBN：7534371155
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刘世国主编2005 年出版69 页ISBN：7539130660
本书按课前、课上、课后分三大模块，每个模块设若干栏目，对同学们应会的知识和应掌握的能力进行指导和训练。随着这些模块和栏目的日修月练，教材所包含的丰富内容将如“好雨知时节”那样，“润物细无声”地化为同...
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《高中新课程学习评价手册》编写组编写2006 年出版130 页ISBN：7534367913
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刘增利总主编2007 年出版384 页ISBN：9787530359242
本书帮助学生更好的理解教材知识，更好地进行课堂学习的同步辅导用书。
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李炳新主编2007 年出版369 页ISBN：9787530362174
本套书是帮助中小学生全面系统理解知识，侧重掌握知识的辅导用书。
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彭绵波主编2005 年出版62 页ISBN：7539130970
本书按课前、课上、课后分三大模块，每个模块设若干栏目，对同学们应会的知识和应掌握的能力进行指导和训练。随着这些模块和栏目的日修月练，教材所包含的丰富内容将如“好雨知时节”那样，“润物细无声”地化为同...
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彭绵波主编2005 年出版73 页ISBN：7539130989
本书按课前、课上、课后分三大模块，每个模块设若干栏目，对同学们应会的知识和应掌握的能力进行指导和训练。随着这些模块和栏目的日修月练，教材所包含的丰富内容将如“好雨知时节”那样，“润物细无声”地化为同...
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李娴英本册主编2005 年出版304 页ISBN：7543759519
本书为学生用教辅读物，有动态课堂、灵活丰富，讲解透彻适用全面的特点。
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姚小琴编著2011 年出版260 页ISBN：730508484
