当前位置：首页 > 名称
大约有521,731项符合查询结果项。（搜索耗时：0.6793秒）
为您推荐： 高校思想政治理论课教学理论与方法创新研究丛书 高校思想政治理论课教学方法运用与创新研究 高校思想政治理论课教学方法创新研究 唐荣 高校思想政治理论课教学方法创新研究 汉语综合课教学理论与方法 汉语词汇与 教学
-
汉语能力测试的理论与实践
“国民语言文字能力标准与测评体系研究”课题组编2016 年出版197 页ISBN：9787040450613本书是学术著作，作者主持了全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题—《基于能力维度的生物科优质高考试题编制策略研究》（课题批准号GFA111017）的研究。为促进“十二五”科研成果的转化和应用，课题...
-
留学生汉语修辞理论与实践
张占山编著2018 年出版207 页ISBN：9787560874845本书用浅显的语言，重点讲解左右留学生意义理解的比喻、比拟、借代、夸张、双关、通感等常用辞格，对反复、排比、对偶、顶针、回文等与形式有关的辞格，则相对简略介绍。提供尽可能多的辞格实例，让留学生在语言环...
-
历史语言学方法论与汉语方言音韵史个案研究
王洪君著2014 年出版655 页ISBN：9787100098168本书稿为国家社会科学基金一般项目《重建汉语方言音韵史的方法及个案研究》（06BYY011）的结项成果。本书稿的主要部分，是项目主要参加人在大学中文系为研究生开设《历史语言学》课程15年来的课程讲义，在本课题支...
-
-
-
-
数学教学方法思考与探究
彭光明著2008 年出版240 页ISBN：9787301142226本书主要探讨新课程下的数学价值、数学思想方法的教学、数学教学模式、数学建模与数学问题解决、数学课堂教学设计的合理性、高考数学命题分析及题型示例。...
-
-
-
白马湖书系·整本书阅读教学 走向理性与清明 整本书阅读之思辨读写
余党绪著2019 年出版325 页ISBN：9787544491822本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的...
学科分类
出版时间