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汉语词汇语法专题与对外汉语教学研究
吴开秀,王静,陈永花著2014 年出版260 页ISBN:9787561475423本书结合汉语本体研究和对外汉语教学实践,对颜色词和宾语的习得进行了专题研究。词汇部分以汉语五色词为中心,考察其本义及相关语义场;并与英语颜色词进行对比,探讨了对外汉语教学中颜色词的教学与研究。语法部...
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类型学视野下汉语趋向范畴的跨方言比较 基于“起”组趋向词的专题研究
蔡瑱著2014 年出版298 页ISBN:9787548607328本书以认知语义学的基本理论为指导,以共时类型、认知理据与历史溯源相结合的类型学研究思路,研究现代汉语的趋向范畴。是方言语法比较研究的佳作。...
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范畴化与英语词汇学习
匡芳涛,林文治著;文旭总主编2015 年出版265 页ISBN:9787030458407词汇是构成语言的基本要素,语言学习离不开词汇,词汇知识是语言学习者语言知识的重要组成部分,也是学习者获得语言能力的基础。许多学习者把二语习得的过程看着是一个词汇学习的过程,他们花大量的时间学习词汇,但...
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汉语水平考试(HSK)词汇分类手册
马清华编著2010 年出版328 页ISBN:9787100071734本书分含构词理据篇、功能义类篇、主题联想篇三部分。便于读者巧学汉语词汇,便于汉语教师巧用汉语词汇的内部关联及与外语词汇的关联。
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对外汉语词汇教学与习得研究
李明著2011 年出版321 页ISBN:9787500085652本著作以语言学和应用语言理论为指导,借鉴国内外第二语言词汇教学与习得的研究成果,搜集了丰富的资料,对汉语词汇教学提出了自己的看法。...
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学思语言学丛书 汉语句法语义标记词羡余研究
邵洪亮著2015 年出版304 页ISBN:9787516162057本书主要从语言功能出发,有所选择地运用语义语法学理论、语法化理论、标记理论、以及认知和类型学的相关理论,从一种新的视角考察句法语义层面的标记词羡余现象及相关问题。本书既从共时的角度对虚词的语义标...