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新课程下教师应具备的教育新理念
王丽编2011 年出版217 页ISBN:9787540750121本书紧密配合新一轮中小学教师全面提升新知识素养的重点,突出新理念、新课程、新教师和新学生的特点。以新的视角,对当代重要的教育教学理论进行梳理和阐释,便于教师通过学习相关理论,更新教育教学观念,为反思教...
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阅读悦成长 明理 那些大人物教我的小事情 9-12岁
阅读悦成长编写组编;黄步高,丁娜,朱嫦娥,母飞鹏主编2019 年出版74 页ISBN:9787553966014本书为阅读悦成长系列丛书明理篇中的一本,精选了适合9—12岁孩子阅读的关于知耻明理的文章,讲述了关于传奇领袖,科学文学家以及体育文娱明星的明理故事,通过这些小故事来发掘其中蕴含的道理:做一个明理的好孩子,....
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实习教师专业成长指南
骆琤,谢萍,管凌云,张翠红编著2017 年出版200 页ISBN:9787302459804《实习教师专业成长指南》分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”包括5篇理论阅读文献,引导实习教师思考和探索教育实习的本质、价值和特点,为实践输出做好理论预备;“实践篇”包括六个部分十个模块,...
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如何跟孩子说“不” 57个从容妙招教出孩子正确的生活态度
胡玲美著2016 年出版184 页ISBN:9787568219839《如何跟孩子说“不”——57个从容妙招教出孩子正确的生活态度》所诉求的教养方式,并不是主张精神或理想的说教方式。父母不必嘶吼、暴怒的逼迫孩子就范;只要掌握孩子的心理,就可以不费吹灰之力的轻松搞定孩子...
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教师如何培养学生学习新策略
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何解决课堂教学问题
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。