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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上
课程教材研究所,历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN:7543750384本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标,以考试测评为关键指标,丛书按照教材课时需要,每课时按三个层次组织安排训练,层层递进,使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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任志鸿主编2009 年出版121 页ISBN:9787806601679本书以问题立意,突出学习能力的培养,形成“问题探究-同步理解-迁移应用”三步曲。“问题立意”的学习是从解决问题开始的,是一种“实际联系理论”的学习方式,是从思维的深度改变学习方式。...
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张亦平主编2011 年出版299 页ISBN:9787544049986本书由一线优秀教师精心编写而成。书稿坚持按照作文教学倡导的自主、合作、探究的学习新方式进行编排,力求尊重当代中小学生的情感、个性与写作自由,激发其自主写作的学习兴趣,为学生提供作文全程各个写作单元...
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初中同步测控优化设计 初三英语 上 2002年修订版
任志鸿主编2002 年出版158 页ISBN:7800607941本书在内容编排上遵循了由易到难、由浅入深、循序渐进、通俗易懂的原则,营造了一个集讲授、自学、练习一体化的平台。还大量增加了研究性课题、开放性问题和贴近社会生产、生活实际问题的内容,以激活学生的共...
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高中同步测控优化设计 语文 必修5 配新课标苏教版
任志鸿主编2006 年出版136 页ISBN:7806605088本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计,以学生为本,充分调动其学习积极性,全面挖掘其潜能,培养其能力。栏目包括:研究学习、合作讨论、思维过程、新题解答、变式练习、规律总结、作业指导、知识归纳、...