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发生在幼儿园大班里的故事 让宝贝更快更好地适应幼儿园
米吉卡，棉花糖，田莉军著；夕夕美术工作室绘2013 年出版125 页ISBN：7541747882本书是一套反映幼儿园真实生活的故事书。从孩子自己的心理感受，用孩子自己的真实语言来描写幼儿园的生活和故事，主要包括培养良好的学习习惯和时间观念，正确认识自我，面对困难勇于克服的意志品质等。为孩子进入...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN：9787504146786本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...
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幼儿趣味认知系列 小小手翻翻书 咦，家在哪里 适合2-5岁儿童
爱德少儿编著2017 年出版21 页ISBN：9787534054297《小小手翻翻书》丛书共6册，采用小故事的形式展开内容，让幼儿跟着故事情节来翻一翻，在听故事和翻一翻的过程感受快乐，感受惊喜，并自然而然接受知识。爱德少儿：“大爱无疆，传承美德”2014年武汉市新新图书有限公......
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0-6岁婴幼儿按摩 宝宝智能早期开发
（日）渡边佳子主编；顾红译2006 年出版118 页ISBN：7530840819本书以大量的图片，生动地介绍了给婴幼儿按摩的益处，按摩的基本功，0～6岁各年龄段按摩的重点方法、注意事项、基本手法以及消除孩子不适、提高才能、强身益智的按摩方法等易于被孩子父母（护理人员）掌握的基本常识.....
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童谣舞蹈 4-6岁 幼儿舞蹈基本训练新教程
傅凤玲等编著2005 年出版66 页ISBN：7103030170本书选取22首童谣，加舞蹈训练加文化知识构成童谣舞蹈教材，适于4～6岁幼儿。这种以童谣的语言描述舞蹈和阐明舞蹈基本动作用以教学，能使幼儿在游乐的心态中自觉接受舞蹈熏陶，达到“寓教于乐”的效果。...
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幼儿园综合教育课程 主题活动 大班上
《幼儿园综合教育课程》编写组主编2013 年出版304 页ISBN：9787549931569本套教师用书按照学期段分为大班上下、中班上下、小班上下一共6本。每本结合相应学段的幼儿用书进行教学指导，帮助教师更好地吃透本课程的精神，并更好地指导教学实践。...
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幼儿园大班区域活动案例
孙向阳总主编；张继科本册主编2014 年出版218 页ISBN：9787501998692区域活动是一种教育思想，更是一种实践，也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书列举了幼儿园大班区域活动的十种区域，每个区域又列举了十个案例，精彩纷呈地展示了区域活动的风采。指导幼儿教师...
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幼儿情景阶梯互动训练 欢乐拼音整合教材 下
英子，谢红亮主编2013 年出版48 页ISBN：9787539843865本套书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容全面，编排合理，共分9册，分为语言、数学、拼音、日常生活、规范写字五个大类，全面提升孩子的语言、数学、拼音、思考能力，本册为《拼音整合教材......
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