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    王丹主编;余洪朱,林晓文,王芳副主编;王丹,余洪朱,吴丽霞等编2015 年出版164 页ISBN:9787211071302

    本书从婴幼儿的身心发展特点出发,按照0~1、2~3、4~6、7~9、10~12、13~18、19~24、25~30、31~36个月的婴幼儿年龄发展阶段,设计包含有大动作、精细动作、语言、音乐、认知、情感与社会性等方面内容的亲子游戏,具有......

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    张耀明主编2014 年出版39 页ISBN:7553448249

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    李然主编;乔江,杜微副主编2015 年出版163 页ISBN:9787111498643

    本书将学前教育专业的钢琴与幼儿歌曲伴奏等相关知识和技能技巧训练重新梳理与整合,配合幼儿歌曲伴奏示曲例、参考的伴奏音型以及大量的自配幼儿歌曲练习,使学生更快地适应就业岗位需求,实现与就业岗位零距离接...

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    张耀明主编2014 年出版39 页ISBN:7553448249

    全书共分为6册,分别是《情商教育》《儿童礼仪》《智能开发》《看图说话》《英语ABC》和《养成好习惯》。《情高教育》通过生动的小故事让宝宝学会如何做人和与别人交际;《儿童礼仪》用一段段简短的文字和礼仪...

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    张耀明主编2014 年出版39 页ISBN:7553448249

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  • 幼儿心理行为的教育诊断

    肖全民主编2017 年出版216 页ISBN:9787307192980

    本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果,在长期教学实践的基础上,系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法,主要内容包括:幼儿心理行为概述,幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认...

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    为适应高师学前教师教育发展、反映相关学科最新成果、总结和推广人才培养经验的需要,根据即将出台的《幼儿教师专业标准》,由中国学前教育学会教师教育专业委员会高中专分委会牵头,全国28家“办学历史长、实力...

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    孙晶丹主编2016 年出版191 页ISBN:9787537266390

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