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婴幼儿成长指导丛书 幼儿篇 下
王书荃主编2014 年出版110 页ISBN：9787504190468婴幼儿成长指导丛书《幼儿篇（下）》（2～3岁）分为“25～30个月宝宝”“31～36个月宝宝”二章。随着年龄的增长，孩子发展的速度减慢，2～3岁之间变化的幅度减小，因此本书内容以半年为一个阶段，呈现给读者的仍旧是这个......
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幼儿阅读指导新方案 幼儿用书 5-6岁 4
郑荔主编2008 年出版38 页ISBN：9787811016215本书是《幼儿阅读指导新方案·幼儿用书》之一，共4本，是系统指导大班幼儿开展早期阅读的儿童用书。本书图文并茂，全彩印刷。全书精选童话、故事、诗歌等作品，注重通过丰富多样的画面形象指导早期阅读，在循序渐进...
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幼儿阅读指导新方案 幼儿用书 4-5岁 3
郑荔主编2008 年出版38 页ISBN：9787811016208本书是《幼儿阅读指导新方案·幼儿用书》之一，共4本，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的儿童用书。本书图文并茂，全彩印刷。全书精选童话、故事、诗歌等作品，注重通过丰富多样的画面形象指导早期阅读，在循序渐进...
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幼儿阅读指导新方案 幼儿用书 5-6岁 2
郑荔主编2008 年出版38 页ISBN：9787811016215本书是《幼儿阅读指导新方案·幼儿用书》之一，共4本，是系统指导大班幼儿开展早期阅读的儿童用书。本书图文并茂，全彩印刷。全书精选童话、故事、诗歌等作品，注重通过丰富多样的画面形象指导早期阅读，在循序渐进...
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幼儿园区角活动设计与指导 小班
虞莉莉编2001 年出版104 页ISBN：7533841654本套书，分小班、中班、大班三册，力图对每一年龄阶段活动区的创设在操作层面上提供原则性的指导，在实践层面上给幼儿园老师提供一系列便于操作的活动设计，为教师开展区角活动提供借鉴与参考。在区角活动中，幼儿是...
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幼儿园区角活动设计与指导 大班
虞莉莉编2001 年出版104 页ISBN：7533841654本套书，分小班、中班、大班三册，力图对每一年龄阶段活动区的创设在操作层面上提供原则性的指导，在实践层面上给幼儿园老师提供一系列便于操作的活动设计，为教师开展区角活动提供借鉴与参考。在区角活动中，幼儿是...
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幼儿园区角活动设计与指导 中班
虞莉莉编2001 年出版104 页ISBN：7533841654本套书，分小班、中班、大班三册，力图对每一年龄阶段活动区的创设在操作层面上提供原则性的指导，在实践层面上给幼儿园老师提供一系列便于操作的活动设计，为教师开展区角活动提供借鉴与参考。在区角活动中，幼儿是...
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快乐伙伴 陪我成长 孤独症儿童融合教育幼儿园支持性游戏
潘燕生，吕玲，李向荣主编；董佳，宋楠副主编；张静，彭瑾，董佳等编者2015 年出版283 页ISBN：9787565910227《孤独症儿童融合教育游戏指导丛书》是中国学前教育研究会“十二五”课题、北京市重点课题项目丛书。以幼儿园一线老师的视角进行孤独症儿童融合教育的实践性研究，从普教游戏观出发，融入特教干预训练方法，使孤...
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《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程
李玮，李艳丽编2016 年出版195 页ISBN：7518408481本书根据幼儿园教学实际工作需要，结合幼儿园课程的特点，以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心，提高幼儿教师的课程开发及实施能力，解读了幼儿园课程的特点和性质，明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...