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幼小衔接思维升级训练 大班 下
张耀明主编2015 年出版84 页ISBN：9787562842897本套书严格按照《3～6岁儿童发展与指南》中“科学”部分编写，专为幼升小的小朋友精心打造，旨在为幼升小数学思维方面打下坚实的基础。根据年龄层次，本套书分为幼儿园大班、中班、小班，并设置上下册，与学期同步进.....
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幼小衔接思维升级训练 大班 上
张耀明主编2015 年出版84 页ISBN：9787562842866本套书严格按照《3~6岁儿童发展与指南》中“科学”部分编写，专为幼升小的小朋友精心打造，旨在为幼升小数学思维方面打下坚实的基础。根据年龄层次，本套书分为幼儿园大班、中班、小班，并设置上下册，与学期同步进...
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幼儿园多元整合课程 大班 上
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版374 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
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幼儿园整合教育活动方案 大班 上
金苹果国际幼儿教育机构编写2002 年出版344 页ISBN：7806547967《幼儿园整合教育活动方案》是由专业人员与幼儿园合作，在学习《纲要》的过程中反思教育实践，从而开发和研制的一套符合《纲要》精神和幼儿发展需要和兴趣的“教育参考”。它集中体现了所有编写人员多年来的实...
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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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