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主题 融合 幼儿园区域活动设计 大班
李雅琴2015 年出版183 页ISBN：9787565123467融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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幼儿园生命·实践·智慧课程 教师用书 大班 下
《幼儿园生命·实践·智慧课程》编写委员会编2010 年出版360 页ISBN：9787504211767本书是《幼儿园生命·实践·智慧课程》系列教材中大班的教师用书，下册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内...
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农村幼儿教育活动设计案例 大班
农村幼教丛书编写组，DC加拿大教育发展公司编著2006 年出版309 页ISBN：7531027461本书为配套《农村幼儿习得手册》使用的大班教师用书。主要内容分为健康、社会、语言、科学、艺术等五个领域。
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东方沃野 蒙台梭利学习能力全培养 智力开发（0-6岁）捕捉儿童敏感期·把握成长关键期·培养儿童学习力
吴艺霞文2014 年出版100 页ISBN：9787549327980本套丛书共分为6册，每册以符合儿童生活经验的游戏方式与孩子互动，更有趣味，同时增加孩子的生活经验，培养孩子解决实际问题的能力。 本套丛书采用贴纸、涂鸦、剪贴、迷宫、拼图、涂色……大量互动游戏形式，增强孩...
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幼儿启蒙系列 开心数学 5-6岁
彼岸童书编绘2013 年出版72 页ISBN：9787539459370数学是一种智慧。让我们的孩子早一点接触数学，有利于他们日后数学智能的提高。本套书不是机械生硬地传授数学知识，而是通过寓教于乐的方式，将有趣的故事、游戏穿插到数学知识中，让孩子在欢笑中接触数学，认识数学...
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幼儿园分类整合课程 手工制作 大班 上
张随恩主编2006 年出版12 页ISBN：7530531476本书作者从事幼教工作三十多年，有丰富的幼教经验，他根据幼儿的心理和生理特征，将孩子日常生活中经常接触到的非常熟悉的动物、玩具以及生活用品等，用各种颜色描绘下来，让孩子在剪贴组合的过程中，加深对各类事物.....
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幼儿多元智能全开发 2-3岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092270本书以2～3岁儿童的身心特征为出发点，增加了更多的该年龄段宝宝能接受的认知游戏及安全常识介绍，通过反复有趣的游戏训练，对身边事物有所印象，让孩子动手动脑，轻轻松松提升思维能力。...
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