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具身认知论 现象学在认知科学研究范式转型中的作用
徐献军著2009 年出版208 页ISBN:9787308068086本书内容:第一章、非具身认知理论。第一节、什么是认知科学?什么是非具身认知理论。第二节、非具身认知理论的哲学溯源。第三节、非具身认知理论与胡塞尔早期现象学的联系。第四节、海德格尔对非具身认知思想...
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翻译认知能力建构研究
陈吉荣著2014 年出版165 页ISBN:9787308133593本书是教育部一般课题,辽宁省教育厅一般课题“认知识别视角下的翻译能力建构”成果。本书以翻译认知能力为研究对象,从认知语言学的视角研究翻译能力构建。从能力的基本定义与评价手段入手,论述了翻译能力与其...
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高职院校英语元认知策略使用状况研究
刘春华著2008 年出版148 页ISBN:9787561056493本书对高职院校英语专业学生自我学习管理能力即元认识策略在英语学习中的地位和作用进行了系统分析和深刻阐述。
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宝宝认知小迷宫 基础篇
王强编写2016 年出版58 页ISBN:9787531567301这是一本锻炼0~3岁宝宝逻辑思维能力的迷宫书,根据宝宝认知规律设计的初难度宝宝小迷宫,难度最低。迷宫图案采用宝宝日常见到的动物、植物、食品、用品为主,提升孩子的兴趣。在图案旁配有物品名称,并加注拼音,让.....
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西部大开发的社会认知研究
赵玉芳,张庆林等著2006 年出版399 页ISBN:7501175691本书通过理论与实证的方法研究西部大开发中民众的社会认知状况,认识理论,社会转型和改革的理论,同时又为决策者的科学决策提供依据。
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英语词汇认知分析与学习
李弘,王寅编著2005 年出版329 页ISBN:7504634751本书从认知角度介绍了英语单词的科学学习方法。分上下两篇,上篇重点介绍了英语单词的最基本单位--词素;下篇选择了英语常用词素500个,并将其按认知意义分成十七逐一学习,读者对象为各科大学生及一切英语学习者。...
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