图书情报工作理论与实践

基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究

本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...

跨世纪的图书馆改革与建设 图书情报系统工程论文集 之三

《图书情报工作》增刊 3 1986年 图书情报工作经济管理与有偿服务问题文选

舞蹈普及教育丛书 舞蹈的力量 中外舞蹈素质教育历程

本书是作者多年研究中外舞蹈教育史成果的积累和升华。共分六大章节，从探索舞蹈教育的起源开始，依次阐述了中国先秦和古希腊的舞蹈教育，欧洲文艺复兴时期的舞蹈教育，17～18世纪欧洲的舞蹈教育，19世纪欧洲、美国和中...

幼儿国防教育的探索与实践

本书反映部队幼儿园进行国防教育的研究和实践活动，全书分4个部分，总结了几年来取得的成果。

幼儿心理与行为指导

本书为全国职业院校学前教育专业教材，全书内容包括幼儿心理基础知识、幼儿的感知、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的思维、幼儿的言语、幼儿的注意、幼儿的情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的个性和幼儿的社会性...

幼儿社会性发展与教育

湖南师范大学出版基金资助出版:本书介绍了幼儿社会交往能力的发展、幼儿社会交往能力的教育、幼儿道德认识发展与教育、幼儿独立能力的结构及其发展等内容。...

图书馆创新与发展

图书出版的艺术与科学