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    本书内容包括:1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。(文本、长度等)4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说.....

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    侯仁锋主编2010 年出版127 页ISBN:9787040289800

    本书严格按照教学大纲要求、目标编写。主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。严格遵循听力的规律编写。从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。尽量以“听说”相结合的角度编写。最大限度...

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    曹大峰总主编;孙成岗主编;史军,横山纪子副主编2011 年出版93 页ISBN:9787040323733

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    吉冈英幸,修刚,徐一平审订;曹大峰总主编;侯仁锋主编;王精诚,横山纪子副主编2011 年出版91 页ISBN:7040309289

    本书特点:1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说”相结合的角度编写....

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    吉冈英幸,修刚,徐一平审订;曹大峰总主编;孙成岗主编;费建华,横山纪子副主编;孙成岗,费建华,董冰等执笔2011 年出版103 页ISBN:9787040323740

    本书内容包括:1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说”相结合的角度....

出版时间

全部

(20)年(1)

10年(11)

11年(8)

12年(3)

13年(3)

14年(1)

144年(1)

15年(2)

16年(2)

1900年(2)

1908年(1)

1913年(2)

1915年(1)

1917年(2)

1920年(1)

1922年(1)

1923年(1)

1925年(2)

1926年(6)

1927年(7)

1928年(4)

1929年(18)

1930年(14)

1931年(11)

1932年(1)

1933年(19)

1934年(18)

1935年(29)

1936年(14)

1937年(15)

1938年(20)

1939年(14)

1940年(15)

1941年(13)

1942年(12)

1943年(10)

1944年(21)

1945年(5)

1946年(15)

1947年(18)

1948年(15)

1949年(39)

1950年(54)

1951年(67)

1952年(76)

1953年(200)

1954年(174)

1955年(188)

1956年(232)

1957年(197)

1958年(197)

1959年(165)

1960年(111)

1961年(141)

1962年(63)

1963年(67)

1964年(116)

1965年(84)

1966年(26)

1967年(8)

1968年(23)

1969年(15)

1970年(40)

1971年(63)

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1973年(100)

1974年(100)

1975年(106)

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1977年(129)

1978年(246)

1979年(435)

1980年(561)

1981年(592)

1982年(592)

1983年(653)

1984年(682)

1985年(862)

1986年(945)

1987年(1192)

1988年(1345)

1989年(1282)

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1991年(1188)

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