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实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
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综合活动课程的理念建构与操作策略
肖成全，吴涛主编2003 年出版296 页ISBN：7561425961本书分为上下两篇。上篇为理念建构篇，全面阐述基础教育综合实践活动课的理念、目标、内容、组织实施及其评价的原则和要求，以及课程开发；下篇为操作策略篇，从综合实践活动课程组织、实施、管理评价等方面，举以丰...
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新路径英语 教师教学用书 5
杨晓钰主编2003 年出版142 页ISBN：7540839368本书是小学英语教材《新路径英语》第5册（供三年级起始用）的教师教学用书，介绍了教材的编写体例、教学方法，详细讲解了每一课时安排，教学要点、目标，内容紧扣教材，对老师开展教学工作有较强的指导性。...
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