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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索
叶良文,孙立文,徐世德编著2005 年出版394 页ISBN:7308045722本书为教育部重点课题的研究成果,内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究,信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计,基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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新课标中考新探索 漳州市 上 语文、数学、英语
漳州市普通教育教学研究室编2005 年出版227 页ISBN:7533440560本书含语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史的内容,编写以中考说明和考试范围、考试内容等进行编写,并附有样卷及练习,供学生使用。...
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新课标中考新探索 漳州市 下 语文、数学、英语
漳州市普通教育教学研究室编2005 年出版207 页ISBN:7533440560本书含语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史的内容,编写以中考说明和考试范围、考试内容等进行编写,并附有样卷及练习,供学生使用。...
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新课程下专题课例研究 各学科多种教学方式探索 2004-2005
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编2005 年出版377 页ISBN:7810646494本书为中小学课堂教学评价研究论文集。
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学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
彭智勇,周建国主编2005 年出版232 页ISBN:7562133190本书从学业考试和综合素质评价两方面解读了评价的“北碚模式”,北碚区建构起了中小学新课程评价与招生的政策框架,并在高风险性,高利害性的评价与招生改革中大胆实施,得到社会广泛认可。...
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探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告
《杭州市深化社区教育实验,加快学习型城市建设》课题组著2005 年出版189 页ISBN:7206048218本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。
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英语教学探索 石家庄市41中英语教学的研究与实践
吴青恩主编;刘平,李冬副主编2005 年出版299 页ISBN:7202041057本书是石家庄市41中学进行英语教学探索的成果,包括课题、论文、教案三部分。41中承担了河北省双语教学实验课题,他们在英语教学改革方面也进行了积极的探索,从而形成了该校的教学特色。他们的研究成果将对中学...
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