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贾馥茗著2006 年出版205 页ISBN:750625476X有关教育的论述,早已非常宏富,但从学术系统的论述看,尚很少见“教育学”的完整系统。作者心目中的“教育学”体系,应该包括形而上学(本质)、认识论、伦理学、美学以及方法。其中作为这个体系之基础的对教育本质.....
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