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何庆有，董永红主编2007 年出版124 页ISBN：9787560247083本书对照初高中各个版本英语教材，对英语课文进行对照解释，促进学生对英语课文的理解和掌握。
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徐勤利主编2007 年出版96 页ISBN：9787560248615本书通过对中小学教师创设教学情境能力的理论讲解和实例分析，使教师形成创设教学情境能力，并不断提高。
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刘国晓主编2007 年出版108 页ISBN：9787560248608本书主要讲述了教师与教师、教师与学生、教师与家长之间的交流与合作在教学过程中的重要性，及如何形成教师的该项能力。
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