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幼小衔接实践中的探索与反思
李岩，桑琳主编2009 年出版216 页ISBN：9787303102099本书通过大班具体的活动案例设计，从教师、家长和学前儿童的相互配合与观察，科学地将幼儿园教育与儿童升入小学的学习适应，从儿童的角度出发，客观地进行了探索和总结经验。为幼儿园和家长以及提供了良好的参考经...
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每日精练·天天练 数学 新课标 四年级 上
钟书主编2009 年出版124 页ISBN：9787544905565本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识。
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钟书主编2009 年出版126 页ISBN：9787544905572本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识。
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钟书主编2009 年出版124 页ISBN：9787544905572本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识。
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钟书主编2009 年出版136 页ISBN：9787544905565本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识。
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方洲编著2009 年出版150 页ISBN：9787802006522本系列丛书分为四册，分年级，分层次，不同题材，符合目前小学阶段不同学生的阅读要求，是学生必备的英语阅读训练辅导书。
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方洲编著2009 年出版150 页ISBN：9787802006492本系列丛书分为四册，分年级，分层次，不同题材，符合目前小学阶段不同学生的阅读要求，是学生必备的英语阅读训练辅导书。
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方洲编著2009 年出版150 页ISBN：9787802006508本系列丛书分为四册，分年级，分层次，不同题材，符合目前小学阶段不同学生的阅读要求，是学生必备的英语阅读训练辅导书。
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