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金浩主编2010 年出版202 页ISBN:9787538362183本书由“课前导学”、“字词全解”、“课后巩固”、“篇章导读”四大板块组成,内容全面、重点突出、条理分明、功能完善等显著特点。
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范维明主编2010 年出版96 页ISBN:9787806207185本书稿由一线学校老师精心编写,结合课本,结合当地实际,以基础知识的训练做综合检测,符合小学生身心发展规律和学习特点,通过练习,充分调动学生的积极性,通过由浅入深的学习理念,针对不同年级的学生设计合理的......
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徐春堂,陈绿荫离编2010 年出版256 页ISBN:9787560252131本书为配套人民教育出版社教材的同步类教学辅导书。从“听我说课文”、“知识大展台”、“课文段段通”、“老师讲练习”“课外游乐园”几个方面对教材内容进行了详细解答。...
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小学生同步作文 五年级 下 配人教
金曦主编2010 年出版122 页ISBN:7546605741本书紧扣小学教学大纲,针对小学作文写作要求,收集整理了大量优秀作文及各方面作文题目,旨在循序渐进的提高小学生写作水平。
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小学生同步作文 六年级 下 配人教
金曦主编2010 年出版122 页ISBN:7546605733本书紧扣小学教学大纲,针对小学作文写作要求,收集整理了大量优秀作文及各方面作文题目,旨在循序渐进的提高小学生写作水平。
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小学生同步作文 三年级 下 配人教
金曦主编2010 年出版122 页ISBN:7546605768本书紧扣小学教学大纲,针对小学作文写作要求,收集整理了大量优秀作文及各方面作文题目,旨在循序渐进的提高小学生写作水平。
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特级教师小学教案优化设计 语文 二年级 上 配人教
谢鼓平主编2010 年出版278 页ISBN:7537137323本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...