幼儿园教育活动的组织与实施

本书对幼儿园教育活动的重要意义、主要特点及一般要求进行了深入分析，提出推进幼儿园教育活动的基本理念，在此基础上，阐明了幼儿园教育活动的内容领域（健康、语言、社会、科学、艺术）及其在教育活动中的关联与整...

幼儿园活动区课程实施指南

本书以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案例举、观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式，将幼儿园活动区及专项工作室的...

新编幼儿园教育活动设计与指导

本书采用了“整-分-整”的编写思路，对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述，突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性，既顾及到各学科（各领域）自身的特点，又避免了它们之间的重复和互相割裂，较好地体......

幼儿园的社会与科学教育活动

本书根据幼儿的年龄特点和身心发展规律分五章对幼儿园社会领域教育的内涵、价值与目标，幼儿园社会领域教育的设计与实施，幼儿园科学领域教育的目标、价值取向和基本观点，幼儿园科学教育活动的设计与实施，幼儿园...

幼儿科学教育与活动指导

本书针对三年制专科和五年一贯制学前教育专业学生编写，主要介绍了幼儿科学教育的内涵、意义、目标、内容、要求及其相关活动的设计、组织、指导、评价。全书内容比较具体、案例比较丰富，具较好的实用性与操作...

幼儿园创造性游戏指导与实施

本书将《幼儿园教育指导纲要》理念科学演绎为幼儿园游戏活动指导与设计的具体理论，具有一定理论意义。全书提供了详实的创造性游戏活动实例，能切实帮助教师提升游戏指导和设计能力，具有较大实践意义。...

让理论看得见 活动理论与幼儿教育

《让理论看得见·活动理论与幼儿教育》书中系统地介绍了一些基本的教育理论，通过对活动理论的全面解读，旨在将其发展脉络和背景呈现出来，揭示理论的精华与内核，并期望将理论同实践结合起来，使读者清楚理论的实践...

幼儿园教育活动课程设计法幼儿教师指导

本书讲述了，进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。此套教材旨在进行幼儿教...

幼儿园单元主题教育活动 中班

本书从学习者已有的知识和经验出发，参考国内外有关幼儿园学习等方面的主要文献编写而成，从幼儿生理特点、心理认知理论等角度探讨幼儿园主题活动的概念、特征及其在语言教学中的作用。...

幼儿园综合教育课程主题活动方案 中班 下学期