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人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编2012 年出版112 页ISBN:9787107244827 -
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649847本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649816教材注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649823教材注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649984本书注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649830教材注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,为学......
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张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN:9787807649991本书教材注重过程的优化和方法总结,本着创新、实用、高效的原则;技巧点拨,规律引导,让学生豁然开朗,教师授课备感轻松;落实课改新理念,多角度、多层次、多方法,关注个体差异,启发思路、点拨方法、深挖问题,......
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薛金星总主编2012 年出版286 页ISBN:9787541986758本套丛书是为配合小学课程标准、新教材而编写的,全面体现新课标理念和创新思想。
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谢鼓平主编;林芸,谢明蓉本册主编;林芸,谢明蓉,龚幼希等编2012 年出版232 页ISBN:7537136092本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
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