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    本教材为“学前教育专业通用教材”之一。除了有声乐理论知识介绍,还选编了不同风格的名歌,以及中外优秀儿童歌曲。教学内容循序渐进,注重声乐演唱基础技能的练习,注重培养学生的综合音乐素养。本教材为三年制、...

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    本课程曾获国家级教学成果奖。教材旨在介绍中国民族乐器与器乐文化生成和发展的基础知识,通过对代表性乐器与器乐的描述与分析,提高学生对中国民族乐器与器乐的鉴赏与判价能力,引导学生掌握中国民族器乐的文化...

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