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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN：9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育，重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN：9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素，介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机（渗透点）可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点，也可能是课文的整体内...
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义务教育教科书 教师教学用书 中国历史 八年级 上 人教版 2017版
人民教育出版社，课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2017 年出版436 页ISBN：9787107319938义务教育教科书中国历史八年级上册教师教学用书为配合义务教育教科书中国历史八年级上册的使用编写而成。这本书划分为《中国开始沦为半殖民地半封建社会》《近代化的早期探索与民族危机的加剧》《资产阶级...
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数学教学改革指导纲要
吴亚萍著2017 年出版433 页ISBN：9787533474478本书是“新基础教育”改革指导纲要丛书之一，本书分为三编，共十二章，主要介绍了“新基础教育”数学教学改革的背景与指导思想，“新基础教育”数学教学改革的实施纲要，“新基础教育”数学教学改革与教师发展等内容...
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中国近现代史纲要问题链教学详案
王雪梅主编；冯秀军总主编2017 年出版260 页ISBN：9787300236681本书在统编教材的基础上，通过研究学生，形成“成长主题”，通过研究教材，形成“教材主题”，结合 “成长主题”与“教材主题”形成“教学主题”。本书围绕“如何认识近代中国面临的主要矛盾和历史任务？”、“为什......
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《中国近现代史纲要》热点难点专题教学研究
赵付科等著2017 年出版232 页ISBN：9787209110617本书为教育部人文社科研究专项任务项目：基于热点难点问题的“纲要”课专题教学改革研究（14JDSZK084）的研究成果，设计了如何看待殖民主义对中国的侵略、如何看待近代中国的反侵略斗争、历史和人民为什么选择了马...