做有温度的幼儿教育

本书以“建议”形式编写，站在园长、班主任、教师三个对话视角，分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升，内容全面，涉及幼儿教师专业成长的各方面，关注幼儿教师专业成长的动力，是伴随幼儿教师成长.....

做有理想信念的教师

做“四有”好教师，首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的...

有温度的资本论

有温度的资本论

在本书稿中，作者在历史进化的尺度上，思考经济和社会现象中的一些司空见惯的问题。这些问题常见，但却都值得仔细推敲，有一些是形而上的，比如说爱、幸福以及我们总说人生要有格局，但更多的思考还是在经济和社会方.....

触摸阳光的温度

本书作者从离开故土走向城市为主线索，用细致而又客观的方式讲述了一系列生活中的大小事情。小乡村的风土人情与大城市的奔波忙碌，在这些温情的故事中一一体现。无论是寻常小事，还是人情义理，又或者日常生活感触...

历史的温度 2 细节里的故事、彷徨和信念

这是一本关于历史人物、事件和逸闻的历史通俗读物。很多历史上的人物、事件，我们可能都只看到一点点，甚至只字片语，本书作者收集各种资料，尽可能全面地还原这些人物和事件，你会看到他们闪光的一面，进而让自己受.....

书店的温度

纪实散文。本书记录了15位1200bookshop不打烊书店里令人印象深刻的客人/员工的故事。他们年龄跨度由十几岁到六十多岁，有因为家庭原因而离家出走，在书店住了半年的流浪儿童；有经商失败，从公子哥沦落为流浪汉，从...

历史的温度 3 时代扑面而来 转瞬即成历史

本书属于历史类图书。这是一本关于历史人物、事件和逸闻的历史通俗读物。很多历史上的人物、事件，我们可能都只看到一点点，甚至只字片语，本书作者收集各种资料，尽可能全面地还原这些人物和事件，你会看到他们闪光...

江河万古流 触摸唐诗背后的文化温度

本书并非一般意义上的唐诗鉴赏，而是一本以唐诗为切入点，从唐诗中的典故、唐诗背后的人物、故事引发出对历史现象解读、对文化精神感悟、对文人心路探究的历史文化随笔集。书中每篇文章都贯穿一个主题，以唐朝为...

做人有温度 做事有态度