国际汉语教育史研究 二

汉语作为第二语言教学的教师发展研究

汉语作为第二语言教学的教学资源研究

复杂动态理论下的汉语作为第二语言交际能力研究

汉语作为第二语言教学史研究

《汉语作为第二语言教学史研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，其中所选文章为汉语教育史研究的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分七章，分别为：汉语作为第二语...

汉语作为第二语言教学的教学技术研究

《汉语作为第二语言教学的教学技术研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，其中所选文章为教学技术研究的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分八章，分别为：汉语教育...

汉语作为第二语言的声调和停顿研究

本书内容包括上下篇，共6个专题，由16篇已经发表在各类期刊上的论文编撰而成，内容涉及：一是汉语作为第二语言的声调习得研究（6篇论文）；二是汉语作为第二语言的声调习得的计算机模拟研究（2篇论文）；三是汉语作为......

第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

基于汉语作为第二语言教学的汉语语法功能探索

经验的概念化与第二自然:麦克道尔论心灵与世界关系的文本学研究

本书基于麦克道尔相关著作的文本解读，按照麦克道尔思想的内在逻辑架构系统地呈现其哲学的主要内容，并在叙述过程中注意与其他竞争性学说的比较研究。通过对比，展示其思想的基本特征与学理优势，进而阐明麦克道尔...