网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践

知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明，知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...

现实的社会建构 知识社会学论纲

批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究

社会主义核心价值观的对外话语体系建构和国际传播

本书为第63批中国博士后科学基金资助项目（编号2018M631657）。论著从哲学的角度对社会主义核心价值观进行深层次的思考，在理论层面上对社会主义核心价值观的内涵意义进行揭示，对社会主义核心价值观的生成进行深...

共享发展理念与社会工程建构

本书运用价值分析、辩证分析、历史分析等方法，以价值研究视角为隐线，以唯物史观生产力视角为显线，充分把握共享发展理念的内外双旋逻辑，全面深入的剖析共享发展理念在社会主义发展的不同阶段贯彻落实的历史必然...

艾滋病问题的社会建构

作为一种疾病的艾滋病，为什么会成为一个“社会问题”？是哪些社会力量和社会人群在背后，推动着艾滋病成为一个“社会问题”？他们又是如何一步一步地把“艾滋病问题”建构出来的？这就是本书的中心议题和主要内容。...

在场 流动电影与当代中国社会建构

本书是中国目前唯一的中国品牌双年度报告。每年会对城市、消费品、工业品、流通业、文化与媒体、服务业等各行各业在双年度的品牌发展进行系统盘点，既有宏观的行业分析，又有微观的个案研究，内容丰富，形式多样。...

中国建构运动健康型社会的研究

党的十九大报告指出：“要广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设，筹办好北京冬奥会、冬残奥会。”显然，这是一个新时代的新命题，中国体育发展也进入了一个新阶段。在这样的阶段，体育需要新逻辑、新思考、新.....

宁波市初中道德与法治、历史与社会学业考试说明解读 时政热点精析

中国养老进入服务新时代